Ustvarjanje uporabnega znanja za transformativne spremembe: vplivi, možnosti in izzivi v transdisciplinarnem raziskovanju

EU kot osrednji del svoje strategije za raziskave in inovacije na področju trajnosti financira projekte, ki združujejo znanje znanstvenikov, kmetov in drugih akterjev z namenom iskanja rešitev za družbene izzive. Cilj teh tako imenovanih »transdisciplinarnih« projektov je ustvarjanje znanja, ki je hkrati znanstveno in uporabno v praksi, tj. prilagojeno konkretnemu kontekstu in koristno za akterje, ki si prizadevajo za prehod kmetijsko-živilskih sistemov k trajnosti. V resnici se transdisciplinarni projekti pogosto soočajo s težavami pri uresničevanju cilja, da bi s pridobivanjem znanja ustvarili globoke in trajne spremembe, deloma zato, ker so prisiljeni delovati v okviru sistemov, ki posameznikom in majhnim skupinam onemogočajo prehod k trajnosti. Za doseganje trajnosti je potrebno bolj spodbudno politično okolje: akterje je treba bolje podpreti s sistemskimi spremembami, ki temeljijo na njihovih kontekstno specifičnih potrebah in realnostih ter se razvijajo skupaj z njimi. Agroekologija-TRANSECT (AE-TR) je projekt, ki si prizadeva ustvarjati uporabno znanje za agroekološko preobrazbo. Tukaj ponujamo vpoglede za prihodnje financiranje raziskav in inovacij ter za oblikovanje in vodenje projektov, ki temeljijo na prispevkih 11 »inovacijskih središč« (IH) v Evropi: vsako od njih je mreža kmetov, raziskovalcev in drugih akterjev, vključenih v prehod na agroekologijo. Sodelovanje z IH je pokazalo različne načine, na katere lahko ustvarjanje uporabnega znanja prispeva k transformativnim spremembam v transdisciplinarnih projektih. Vendar smo videli tudi, kako lahko (zaznane) sistemske omejitve in zaprtosti akterjem preprečijo ustvarjanje globokih preoblikovanj, ki so potrebna za reševanje družbenih izzivov. To zahteva ukrepanje na ravni politike.