Wie lernen Beratungsunternehmen?

Beratungsorganisationen sind komplexe Systeme aus Akteuren, Beziehungen und Abhängigkeiten, in denen kollektives Wissen Innovation vorantreibt. Diese Studie untersucht, wie organisationales Lernen Beratungsdienste in die Lage versetzt, Wissen gemeinsam zu schaffen, Routinen zu hinterfragen und nachhaltige landwirtschaftliche Innovationen umzusetzen. Auf der Grundlage der Theorie des organisationalen Lernens hebt sie hervor, wie wichtig es ist, etablierte Praktiken zu hinterfragen, um Veränderungen zu fördern. Die von Egil Petter Straate bei Ruralis in Norwegen im Rahmen der Projekte EIP-AGRI und AgriLink durchgeführte Untersuchung unterstreicht partizipative, Multi-Stakeholder-Ansätze zur Entwicklung effektiver Beratungslösungen. Schlüsselwörter: organisationales Lernen, Beratungssystem, Multi-Stakeholder, partizipativer Prozess, gemeinsame Gestaltung