Praktiski pielietojamu zināšanu radīšana transformatīvām pārmaiņām: ietekme, iespējas un izaicinājumi transdisciplinārā pētniecībā

Kā galveno sastāvdaļu savā pētniecības un inovāciju stratēģijā ilgtspējīgas attīstības jomā ES finansē projektus, kuros apvienotas zinātnieku, lauksaimnieku un citu iesaistīto pušu zināšanas, lai rastu risinājumus sabiedrības problēmām. Šo tā saukto „transdisciplināro” projektu mērķis ir radīt zināšanas, kas ir gan zinātniski pamatotas, gan praktiski pielietojamas, t. i., kontekstam atbilstošas un noderīgas dalībniekiem, kuri cenšas panākt lauksaimniecības un pārtikas sistēmu pāreju uz ilgtspējību. Praksē transdisciplinārie projekti bieži saskaras ar grūtībām, cenšoties īstenot mērķi radīt dziļas un ilgtspējīgas pārmaiņas, izmantojot zināšanu radīšanu, daļēji tāpēc, ka tiem nākas darboties sistēmās, kurās ilgtspējības pārveide nav iespējama atsevišķām personām un mazām grupām. Ilgtspējas sasniegšanai ir nepieciešama labvēlīgāka politikas vide: dalībniekiem ir jānodrošina labāks atbalsts, veicot sistēmiskas izmaiņas, kas balstās uz konkrētajai situācijai raksturīgajām vajadzībām un realitāti un attīstās līdzi tām. „Agroecology-TRANSECT“ (AE-TR) ir projekts, kura mērķis ir radīt praktiski pielietojamas zināšanas agroekoloģiskajai pārveidei. Šeit mēs sniedzam ieteikumus turpmākajam pētniecības un inovāciju finansējumam, kā arī projektu izstrādei un vadībai, balstoties uz 11 Eiropas „inovāciju centru” (IH) sniegto informāciju: katrs no tiem ir lauksaimnieku, pētnieku un citu dalībnieku tīkls, kas iesaistīti pārejā uz agroekoloģiju. Sadarbība ar IH ir parādījusi dažādus veidus, kā praktiski pielietojamu zināšanu radīšana var veicināt transformatīvas pārmaiņas starpdisciplināros projektos. Taču mēs arī redzējām, kā (uztvertie) sistēmiskie ierobežojumi un ieslodzījumi var kavēt dalībniekus no tādu dziļu pārmaiņu radīšanas, kas ir nepieciešamas, lai risinātu sabiedrības problēmas. Tas prasa politiskus pasākumus.