Χρήση smartphone για την επιστήμη των πολιτών σχετικά με το έδαφος

Η αξιολόγηση της υγείας του εδάφους στο αγρόκτημα αποτελεί μια σημαντική προσέγγιση που συμπληρώνει άλλες πηγές πληροφοριών που είναι διαθέσιμες στους αγρότες, όπως (i) τα αποτελέσματα από δείγματα εδάφους που έχουν εξεταστεί σε εργαστήριο (με στόχο συνήθως την προσφορά θρεπτικών συστατικών στο έδαφος για τη βελτιστοποίηση της λίπανσης) και (ii) δεδομένα τηλεπισκόπησης από δορυφόρους που παρέχουν πληροφορίες σχετικά με τη δυναμική των καλλιεργειών, η οποία, μεταξύ άλλων, ανταποκρίνεται στην κατάσταση των παραγόντων ανάπτυξης που σχετίζονται με το έδαφος (π.χ. νερό, θρεπτικά συστατικά). Τα ψηφιακά εργαλεία για smartphone προορίζονται (i) για την τυποποίηση και καθοδήγηση των οπτικών αξιολογήσεων της κατάστασης του εδάφους, και (ii) για την παροχή (ημι)ποσοτικών δεδομένων βασισμένων στην ανάλυση εικόνων σχετικά με το έδαφος (π.χ., χρώμα εδάφους) και/ή παρατηρήσεων σχετικών με την κατάσταση του εδάφους (π.χ., φυτά-δείκτες). Με τη βελτίωση της ποιότητας εικόνας των smartphone (από πλευράς υλικού) και τις εξελίξεις στην ανάλυση εικόνων (από πλευράς λογισμικού), παρατηρείται επί του παρόντος μια δυναμική ανάπτυξη με στόχο την παροχή καινοτόμων ψηφιακών εργαλείων για την αξιολόγηση του εδάφους (π.χ., Aitkenhead et al., 2016; Fan et al., 2017; Gupta et al., 2023). Στο πλαίσιο του NBSoil, στοχεύουμε να διερευνήσουμε τη χρήση εφαρμογών για κινητά για την παρακολούθηση της υγείας του εδάφους, προκειμένου να παρέχουμε εργαλεία στους συμβούλους υγείας εδάφους της επόμενης γενιάς σχετικά με μέτρα που θεωρούνται ανταποκρινόμενα σε λύσεις βασισμένες στη φύση, ιδίως τον οργανικό άνθρακα του εδάφους και τη δομή του εδάφους. Για την αρχική έκδοση των ψηφιακών εργαλείων για smartphone, εξετάσαμε τα διαθέσιμα σήμερα εργαλεία και τις δυνατότητές τους με σκοπό (i) να παρέχουμε μια γενική εικόνα και να προσδιορίσουμε τις τρέχουσες δυνατότητες και τα πιθανά κενά γνώσης (ενότητα 2), και (ii) να κάνουμε μια αρχική επιλογή εργαλείων που θα δοθεί προτεραιότητα για δοκιμή σε πιλοτικούς ιστότοπους του NBSoil και για ένταξη σε MOOC και περαιτέρω προχωρημένα εκπαιδευτικά μαθήματα (ενότητα 3).