Πώς μαθαίνουν οι οργανισμοί παροχής συμβουλευτικών υπηρεσιών;

Οι οργανισμοί παροχής συμβουλευτικών υπηρεσιών αποτελούν σύνθετα συστήματα φορέων, σχέσεων και αλληλεξαρτήσεων, όπου η συλλογική γνώση αποτελεί κινητήριο δύναμη της καινοτομίας. Η παρούσα μελέτη εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο η οργανωτική μάθηση επιτρέπει στις συμβουλευτικές υπηρεσίες να συν-δημιουργούν γνώση, να αμφισβητούν τις καθιερωμένες πρακτικές και να εφαρμόζουν βιώσιμες γεωργικές καινοτομίες. Με βάση τη θεωρία της οργανωτικής μάθησης, υπογραμμίζει τη σημασία της αμφισβήτησης των καθιερωμένων πρακτικών για την προώθηση της αλλαγής. Η έρευνα, που διεξήχθη από τον Egil Petter Straate στο Ruralis της Νορβηγίας, στο πλαίσιο των προγραμμάτων EIP-AGRI και AgriLink, υπογραμμίζει τις συμμετοχικές προσεγγίσεις με τη συμμετοχή πολλαπλών ενδιαφερομένων για την ανάπτυξη αποτελεσματικών συμβουλευτικών λύσεων. Λέξεις-κλειδιά: οργανωτική μάθηση, συμβουλευτικό σύστημα, πολλαπλοί ενδιαφερόμενοι, συμμετοχική διαδικασία, συν-δημιουργία