Използване на смартфони за гражданска наука в областта на почвите

Оценката на състоянието на почвата на място в стопанството е важен подход, който допълва други източници на информация, , с които разполагат земеделските стопани, като например (i) резултати от лабораторни изследвания на почвени проби (обикновено насочени към съдържанието на хранителни вещества в почвата с цел оптимизиране на торенето) и (ii) данни от дистанционно наблюдение чрез сателити, които предоставят информация за жизнеността на културите, която, наред с другото, е свързана със състоянието на факторите за растеж, свързани с почвата (напр. вода, хранителни вещества). Цифровите инструменти за смартфони са предназначени (i) да стандартизират и насочват визуалните оценки на състоянието на почвата, и (ii) да предоставят (полу)количествени данни за почвата, базирани на анализ на изображения (напр. цвят на почвата) и/или наблюдения, свързани със състоянието на почвата (напр. индикаторни растения). С подобряването на качеството на изображенията на смартфоните (от страна на хардуера) и напредъка в анализа на изображенията (от страна на софтуера), в момента се наблюдава динамично развитие, целящо да предостави нови цифрови инструменти за оценка на почвата (напр. Aitkenhead et al., 2016; Fan et al., 2017; Gupta et al., 2023). В рамките на NBSoil целта ни е да проучим използването на мобилни приложения за мониторинг на състоянието на почвата, за да предоставим инструменти на следващото поколение консултанти по почвено здраве относно подходящи мерки, които се считат за съобразени с природобазирани решения, по-специално органичния въглерод в почвата и почвената структура. За първоначалната версия на цифровите инструменти за смартфони ние направихме преглед на наличните в момента инструменти и техните възможности, за да (i) предоставим обща картина и да идентифицираме настоящите възможности и потенциалните пропуски в знанията (раздел 2), и (ii) направим първоначален подбор на инструмент(и), които да бъдат приоритетни за тестване на демонстрационните обекти на NBSoil и включване в MOOC и по-нататъшни курсове за напреднало обучение (раздел 3).